А правда, что Эйнштейн был двоечником?
Думаете, что все великие учёные — гении от рождения, и никогда не получали двоек? А как насчёт Эйнштейна, про успеваемость которого ходят самые неожиданные слухи? Попробуем разобраться, что из этого правда, а что — миф!
Есть мнение, что гениальный учёный Альберт Эйнштейну плохо давалась учёба в школе, а особенно он не дружил с математикой. Действительно ли учебные дела великого гения шли так плохо, или всё это — оправдания двоечников? Попробуем разобраться.
Многие думают, что гениями рождаются, а выдающиеся способности проявляются с пелёнок. На самом деле это не так. Например, величайший учёный Альберт Эйнштейн совсем не разговаривал до 4 лет, и родители всерьез полагали, что их ребёнок — умственно отсталый. Но в 4 года мальчик внезапно заговорил, да так, что по речевому развитию ничуть не отличался от сверстников.
В школе тоже всё было не так гладко. Например, одноклассники гения утверждали, что он любил прогуливать уроки и хамить окружающим, а перед переходом в выпускной класс его даже отчислили за плохое поведение.
Ну и самый популярный миф — низкая успеваемость в школе. Информацию об этом впервые обнародовало одно из американских изданий, которое освещало интересные и неожиданные факты. Автор этой статьи утверждал, что у Эйнштейна не просто была слабая успеваемость, а он буквально не вылезал из плохих отметок. Когда учёный увидел эту заметку, то с юмором отнёсся к новости. Он отметил, что в школе всегда учился исключительно на отлично. А ещё он рассказал о своих удивительных способностях: в 14 лет он знал, как работать с дифференциалами и интегралами, в то время как его сверстники только с 15 лет начинали учились обычному счёту. По словам Эйнштейна, он практически не нуждался в помощи учителей, потому что школьную программу осваивал самостоятельно на несколько лет вперёд.
Откуда ноги растут?
Сейчас уже сложно понять, как появился этот миф, и чем руководствовался автор статьи из «Рипли». Одна из версий основана на «перевёрнутой» градации оценок в немецкой школе. В те времена успеваемость оценивали по шестибальной шкале, где высший балл — это 1, а низший — 6. Когда Эйнштейн заканчивал школу (1896 год), правила изменились, и высшим баллом стала «шестёрка», а низшим — «единица». Прошло несколько лет, и кто-то увидел табель с оценками, в котором были одни «единицы».
У этого мифа есть и другая версия возникновения. Чтобы убедиться в правильности выполнения своих работ, Эйнштейн приглашал других математиков для перепроверки формул и вычислений. В итоге нашлись люди, которые всерьёз подумали, что он совсем не знает математику и не может справиться без помощников.
А теперь сделаем выводы. Эйнштейн был блестящим гением, который проявлял невероятные способности ещё со школьной скамьи. А все домыслы по поводу плохих оценок — сплошные выдумки!
